生物模型怎么激活电脑系统的-生物模型怎么激活电脑系统

2024-09-10 18:08:49

1.双系统思维模型

2.克隆技术

3.2020下半年教师资格考试《高中生物学科知识与教学能力》试题答案解析

4.什么是跨膜蛋白

双系统思维模型

生物模型怎么激活电脑系统的-生物模型怎么激活电脑系统

双系统是指大脑中对一切事物的两种反应模式。可以用情绪或理性来表述，可以用直觉或逻辑来表述，在思考快与慢中，指的是反应很快的系统1和反应很慢的系统2，在生物解剖学中，可以看到其实双系统分别对应的是大脑最原始底层的杏仁核和最表层的大脑皮层。

系统1的特点是什么：

直觉、无意识、消耗脑力少

系统2的特点是什么：

主动控制、有意识、专注、理性、较消耗脑力

两个系统之间的关系：

系统1是依赖直觉的、无意识的思考系统，系统2是需要主动控制的、有意识进行的思考系统。在人类的决策行为模式中，两个系统都会发挥作用，但是，由于系统2的懒惰，很多时候系统1会占据主导地位，但是系统1的直觉式思考模式又存在种种缺陷，容易导致人类决策中的偏见和失误。我们应该有意识的去弥补这种缺陷，用系统2去弥补系统1，用慢思考去弥补快思考，有利于提高决策质量。

简单说系统1就是依赖直觉，人类面对环境的刺激，直接在自己的过往经历和记忆中选取相关联的内容。它不用经过理性的推导或计算过程，就通过直觉直接得出结论。比如说，纸上写了两个词，香蕉和呕吐，你看到这两个词的一两秒之内，脑子里可能就会想到吃了香蕉以后呕吐的记忆。这种自动产生的不适感，就是你的系统1在发挥威力。而系统2，就是依赖理性，主动的把节奏慢下来，运用刻意的推导或计算，通过一定的方法得到结论。每一个人的思考过程，都是系统1和系统2合作的结果。你想想看，当你清醒、精力旺盛的时候，系统1和系统2都处于活跃状态。系统1不断给系统2提供信息，比如印象、感觉等等。正常状态下，系统2只是稍微调整，或者按照系统1的建议来做判断。但是，当系统1运行遇到阻碍时，便会向系统2的理性思考求助，这也就是卡尼曼所说的，直觉遇到麻烦，理性会出面解决。

不过，要注意的是你在主观上，往往觉得自己是理性的，是理性在掌控着自己的决策。但实际上，系统1才是你行动的依据，你的大多数行为都是在系统1的指引下，在无意识之间完成的。那这背后的原因是什么呢？这是因为系统2需要集中注意力，但人类大脑又是天生有惰性的，不愿意多付出这些注意力。在这种惰性之下，系统2往往会对系统1的直观判断无条件接受。系统1的直觉式快思考，也就成为了人们决策和行为的真正主宰。尤其是在人精力不足的情况下，系统2会更加弱势。

1.因为存在早，杏仁核（也叫爬行脑）3亿年前就已经存在，是大脑中最原始的成员，而人的大脑皮层是这几万年才逐渐进化来的，所以系统1最为本能，也最不费力就可以主导行动。

2.因为反应快，原始社会最重要的目标是生存，任何面临危险的情况，不是跑就是战，反应慢的都会被消灭，所以当我们被某人一句话就激怒，很快陷入彻底的情绪化，其实就是系统1的杏仁核宝宝在起作用，这个时候理性的系统2根本没有用武之地。

3.因为帮手多，很多的大脑的其他成员都是杏仁核的帮手，例如我们因为冲动做一个事情造成严重的后果，经常地会找出各种理由合理化自己的选择，或者把责任推给其他成员，帮手们最重要的目的就是证明杏仁核这样的选择是对的。

同时也因为启动系统2需要有意识地去做，同时要耗费大量的能量，只有在精力充足的情况下，系统2才能正常工作，这也就是睡眠不足为何特别容易情绪化的原因。当精力不足或过于疲劳，系统2会直接罢工，全部交给系统1进行掌控，所以基本上，绝大多数的行为都是由系统1主导的。

卡尼曼总结了系统1有七宗罪，三种偏好和四种效应。

1.典型性偏好：人们会过度关注典型，而忽视典型背后的概率。

2.可得性偏好：如果一件事更容易出现在大脑里，人们就认为这件事情更容易发生。

3.因果性偏好：大脑喜欢对进行因果关系的解释。有两种，一种是对随机进行因果关系的解释，还有一种是对回归平均值的结果进行因果关系的解释。

4.光环效应：是指你先接受了事物的一些信息之后，这些信息就会影响你对事物的整体判断和理解。

5.锚定效应：指的是你评估某一个未知事物之前，先会估计一个参考答案，叫做锚定值，然后再来调整。如果这个锚定值有偏差，往往最终结果会差距巨大。

6.框架效应：指的是同一个问题的不同描述，会导致你做出完全不同的决策判断。

（前面三种效应都共同说明一个问题，人类系统1是一个具有先入为主特性的系统，先输入的信息在判断中能够占据优势地位，不管这种信息是第一印象，是事先设定的参考值，还是描述时的词语修辞，都会极大影响我们的判断。）

7.禀赋效应：是指当你拥有某个物品之后，你就会觉得它的价值更大。

既然偏见和失误往往与系统1的主导地位相关，那么，要解决问题，从原理上来说是很简单的，就是放慢思考，主动的激活系统2，来对系统1的直觉思考结果进行理性检验，弥补系统1的缺陷，减少那些由直觉产生的偏见和错觉。卡尼曼认为，系统2是懒惰的，要让这个懒惰的系统变得勤快起来，就需要刻意的提示，可以是自我提示，也可以是来自于外部的提示。就好像一个人特别爱睡懒觉，起不来床。那为了叫自己按时起床，他要么上个闹钟，这是自我提示，要么让家人到点把自己叫起来，这是外部提示。这两种方式相比较，外部提示往往是更加有效的。这背后又和人类的一种心理特征相关。你质疑别人往往会比质疑自己更加轻松，特别是在自己面临重大决策压力的时候，自己对自己的决策进行质疑，将会导致巨大的心理痛苦。这就是成语“旁观者清”背后的心理学原理。

从这个特点，有一种方法特别有效，就是柳传志老先生说的一种心法，“跳出画框来看画”，意思其实就是把自己客体化，用上帝的视角或第三者的角度来看待自己，这样就会避免很多系统1的偏见和失误。

另外，集体开放性的讨论也更容易看到自己的一些盲点。当你独自奋斗、独自决策的时候，身边可能不会有多少旁观者，而当你身处一个机构之中，身边就会有很多旁观者。这些旁观者会用他们来自于系统2的慢思考，来帮你纠正自己系统1的快思考，可能导致的错误。所以，集体讨论决策虽然会有效率不高的问题，但在很多情况下却还是有意义的，因为它可以启动很多人的慢思考，减少快思考可能带来的偏见与失误。

还有一招叫做事前验尸。听起来名字有点恐怖，其实它只是一种有意识的激活系统2、启动慢思考的集体决策方法，也就是让我们在对一件事情做决策时，先设这件事情将来会失败，然后每个人按照自己的理解，写下导致这件事失败的可能原因，同时按重要性和概率进行排序。这样可以未雨绸缪，预防这些因素，提高工作的成功率。

另外一招叫做饮水机闲谈，就是让决策者在决策之前，到比较轻松的环境，比如办公室的饮水机旁，听听大家的闲谈和批评。去面对这些批评虽然不容易，但是比起自己鼓起勇气自我批评，还是容易得多。而无论是听别人的闲言碎语，还是自我反思自我批评，目的都是一个，让思考慢下来，让系统2运转起来，尽量避免系统1的直觉思维和快思考，可能给你带来的偏见和失误。

罗胖还指出系统1的一个大命门是反应速度快，但是持续时间特别短，只要熬过那个时间，系统1就没有办法占据优势了。例如发脾气的时候把自己发脾气的理由从头到尾阐述一遍，或者用微信打给对方，至少100个字以上，打着打着就不气了，这是抑制系统1，启动系统2 的慢思考的好办法。

总体来说，客体化和对系统1增加额外负担，让它慢下来是关键要素，同时也要确保自己的精力充足，这样系统2才不会随便罢工。

在梁宁的产品30讲中，有很大的篇幅在讲解产品人背后的心法，其实就是让客户不用思考，不启动任何防御机制，直接就是系统1在运作，尽量不启动系统2.也就是不要尝试着去教育顾客，而是顺着顾客的天性。这样才能最高效和低成本地达到最大的用户量。

在营销学上的定位理论，通过某个品类占据用户心智中的领导地位，也是让用户不启动系统2，直接选择你的一种方式。

在男女关系上，男人对待女人的很多情绪化的问题时，经常觉得莫名奇妙，要弄清楚自己其实面对的是对方的系统1，只要有办法启动对方的系统2，局面就会缓和很多。罗胖讲他对待小孩洗澡老是闹的方法，就是问他：你要爸爸抱你去洗澡还是妈妈抱你去洗澡阿，这样就一定程度地启动了他的系统2，让他运算和判断。

各种思维模型的学习，其实是让系统2启动得更有效率，当遇到某个特定问题时，不是用系统1的默认选项，而是启动系统2，并用已被证明有效的思维模型进行系统思考，这样得出的结论可靠的概率会大得多。当不断地刻意练习这样的思维模型，甚至非常熟练时，会变成系统1 的一部分，用起来毫不费力而且事半功倍。也就是说你的痛苦的系统2，只是牛人的毫不费力的系统1.

克隆技术

克隆，是英文“clone”一词的音译，在台湾与港澳一般意译为转殖或复制，是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程。

克隆通常是一种人工诱导的无性生殖方式或者自然的的无性生殖方式（如植物）。一个克隆就是一个多细胞生物在遗传上与另外一种生物完全一样。克隆可以是自然克隆，例如由无性生殖或是由于偶然的原因产生两个遗传上完全一样的个体（就像同卵双生一样）。但是我们通常所说的克隆是指通过有意识的设计来产生的完全一样的复制。

克隆的英文‘clone’源于希腊语的‘klōn’（嫩枝）。在园艺学中，‘clon’一词一直沿用到20世纪。后来有时在词尾加上‘e’成为‘clone’，以表明‘o’的发音是长母音。近来随着这个概念及单字在大众生活中广泛使用，拼法已经局限使用‘clone’。该词的中文译名在中国大陆音译为‘克隆’，而在港台则多意译为“转殖”或‘克隆’。前者‘克隆’如同copy的音译‘拷贝’，有不能望文生义的缺点；而后者‘克隆’虽能大概表达clone的意义，却有不能精确并易生误解之憾。

在生物学上，克隆通常用在两个方面：克隆一个基因或是克隆一个物种。克隆一个基因是指从一个个体中获取一段基因（例如通过PCR的方法），然后将其插入另外一个个体（通常是通过载体），再加以研究或利用。克隆有时候是指成功地鉴定出某种表现型的基因。所以当某个生物学家说某某疾病的基因被成功地克隆了，就是说这个基因的位置和DNA序列被确定。而获得该基因的拷贝则可以认为是鉴定此基因的副产品。

克隆一个生物体意味着创造一个与原先的生物体具有完全一样的遗传信息的新生物体。在现代生物学背景下，这通常包括了体细胞核移植。在体细胞核移植中，卵母细胞核被除去，取而代之的是从被克隆生物体细胞中取出的细胞核，通常卵母细胞和它移入的细胞核均应来自同一物种。由于细胞核几乎含有生命的全部遗传信息，宿主卵母细胞将发育成为在遗传上与核供体相同的生物体。线粒体DNA这里虽然没有被移植，但相对来讲线粒体DNA还是很少的，通常可以忽略其对生物体的影响。

克隆在园艺学上是指通过营养生殖产生的单一植株的后代。很多植物都是通过克隆这样的无性生殖方式从单一植株获得大量的子代个体。

克隆是英文 clone的音译，简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条、扦插或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人工遗传操作动、植物的繁殖过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。

克隆技术的设想是由德国胚胎学家于1938年首次提出的，1952年，科学家首先用青蛙开展克隆实验，之后不断有人利用各种动物进行克隆技术研究。由于该项技术几乎没有取得进展，研究工作在80年代初期一度进入低谷。后来，有人用哺乳动物胚胎细胞进行克隆取得成功。 1996年7月5日，英国科学家伊恩·维尔穆特博士用成年羊体细胞克隆出一只活产羊，给克隆技术研究带来了重大突破，它突破了以往只能用胚胎细胞进行动物克隆的技术难关，首次实现了用体细胞进行动物克隆的目标，实现了更高意义上的动物复制。研究克隆技术的目标是找到更好的办法改变家畜的基因构成，培育出成群的能够为消费者提供可能需要的更好的食品或任何化学物质的动物。

克隆技术已经历了三个发展时期：

第一个时期是微生物克隆，即由一个细菌复制出成千上万个和它一模一样的细菌而变成一个细菌群。

第二个时期是生物技术克隆，如DNA克隆。

第三个时期就是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。

克隆技术是人类科学技术上的一大进步，有突破性意义。克隆技术的应用大致有以下好处：一是利用克隆等生物技术，改变农作物的基因型，产生大量抗病、抗虫、抗盐碱等的新品种，从而大大提高农作物的产量。二是培育大量品种优良的家畜，如培养一些肉质好的牛、羊和猪等，也可以培养一些产奶量高，且富含人体所需营养元素的奶牛。三是对医疗保健工作产生重大影响，如依靠分子克隆技术，搞清致病基因，提出疾病产生的分子生物学机制；将一头奶中含有治疗血友病的药物蛋白的转基因羊进行克隆，则可以较好地满足血友病人食疗的需要；为器官移植寻求更广泛的来源，将人的器官组织和免疫系统的基因导入动物体内，长出所需要的人体器官，可降低免疫排斥反应，提高移植成功率。四是为保护环境和濒危动植物，以克隆技术再现物种。五是为医学研究提供更合适的动物，大大提高试验的精确度和安全性。等等。

有的学者则认为，克隆技术是令人担忧的，它将从根本上破坏生物个体的独一无二性，有可能对生态系统造成意想不到的影响。克隆技术的负面影响，尤其是克隆人将会引发十分棘手的社会问题，受到学术界的普遍重视，进行了有益的探讨。技术上的可能并不等于价值上的正当。科学家在克隆技术研究时如果只着眼于技术上的可能性，而忽视或不考虑其价值正当性的话，那么克隆技术带给人类的将是弊大于利，甚至是一场灾难。

从道德价值的角度看待克隆人有以下几个方面：一是从社会角度，克隆人是对人类发展的一种过强的干预，可能影响人种的自然构成和自然发展。二是从家庭角度，会加剧家庭多元化倾向，瓦解正常的人伦秩序，改变人的亲系关系，丧失基本的归属感。三是从性学角度，完全改变了人类自然的、基于的生育方式，使人口的产生与分离，破坏人类的感情。四是从生命学角度，破坏了人拥有独特基因的权利，有可能导致人种的退化，还会使正常的生与死的观念发生动摇。

有的学者还从更广阔的视野批判性地反省了克隆技术有可能带来的负面后果，除了上述的道德层面以外，这种还表现在：一是生态层面，克隆技术导致的基因复制，会威胁基因多样性的保持，生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程，即由复杂走向简单，这对生物的生存是极为不利的。二是文化层面，克隆人是对自然生殖的替代和否定，打破了生物演进的自律性，带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的祟尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。三是哲学层面，通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后，可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性，丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。

在新技术与人们的观念发生矛盾时，要以理性的态度去对待生命学问题，既要尊重科学技术，又要尊重人的人格尊严，让时间去化解矛盾。人类历史发展表明，道德标准将随着社会的进步和发展而演化，人类无性繁殖所遇到的社会障碍，将在未来社会得以化解。

克隆人类胚胎：利弊是把双刃剑

韩国研究人员表示，他们将寻求克隆胚胎干细胞的医疗价值，他们没有制造克隆婴儿的兴趣。

但是，这些克隆胚胎在实验室培养皿中茁壮成长，已经超过了不育治疗中被放入子宫的人工受精胚胎的“年纪”。这意味着这些克隆胚胎具有发育成胎儿的潜力。

美国匹兹堡大学医学院动物克隆研究员杰拉尔德?沙滕说，应该看到，这一成果使得人类朝着克隆人体又前进了一步。沙滕反对克隆人，但赞成韩国科学家的研究。

韩国科学家的研究在美国又点燃了由来已久的人类克隆和干细胞研究争议。一些美国组织再次呼吁立法禁止制造克隆婴儿。出于道德和医学担忧，这一呼声获得了政界广泛支持。但是，美国国会还没有通过类似法案。因为，一些议员不仅要立法禁止制造克隆婴儿，而且要禁止在医学研究中使用的克隆胚胎。

一些女权运动人士则反对使用克隆人类胚胎作为制造干细胞的手段，称这一手段需要许多人类卵细胞和卵细胞捐献者，而过程中涉及的药物并非没有危险。新华社供本报稿

但用克隆的方法制造出所需要的组织细胞，用来救助人体某个濒临绝境的器官，这在我看来是功德无量的大好事。在医疗上，器官移植直到今天还是大问题，每年有那么多人因为等不到供体而失去了生的希望，而另一方面罪恶的器官交易又不断在暗中活动，一些国际性的犯罪团伙利用人体器官的这种悬殊供需关系肮脏之财，贩人、、窃婴、走私等等无所不为。前一阵还报道过某国一个“狼外婆”把亲外孙给器官贩子的事，令人毛骨耸然。

如果有朝一日需要换器官的人不必再移植他人的器官，只需取细胞克隆为囊胚，然后获得胚胎的干细胞，最终培养出与本人完全匹配的器官来更新病变器官。这样，病人多了治愈的希望，那些暗中作恶的器官贩子则彻底没了市场。克隆人类胚胎的确可以获得跟病人完全吻合的细胞、组织甚至是器官。这对于挣扎在死亡线上的白血病、帕金森氏病、心脏病以及癌症病人来说，绝对是天降福音

像白血病之类，现在只有做骨髓移植才能根治，而寻找匹配的骨髓是一个多辛苦多漫长的过程啊找到了是，找不到就只能认命，而且各个国家、地区建立和维护骨髓库，每年投入的经费也极其巨大。

由此我盼望“治疗性克隆”能够早日应用于临床，以帮助所有白血病患者赢得时间和生命，让他们免去苦苦等待的折磨，还有配型成功后仍然存在的排异风险。对医疗机构来说，也不再需要花费那么多的人力物力扩大骨髓库的容量了。

克隆一个小小胚胎，不让它继续长大，然后根据需要让其中的某一部分长成心脏、肌肉甚至是毛发，能像零件似的被使用。

这太方便了，将来人类真幸福，身体各个部分都能得到保修，还不用担心扰乱日常的生活和，它不过是个早期的胚胎，就像一个零配件的生产机器。这些克隆出来的生命不是组合成人形在你面前吓你一跳，而是分期分批因你的需要转移到你的身上，结果人跟克隆产物合二为一，就像不断更新的电脑系统版本。想来想去，有些糊涂了，分不清自己是等待安装零件的那个，还是等待发育成零件的那个。

再告诉你一些吧^_^利和弊

克隆技术会给人类带来极大的好处，例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a——1抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6千美元一升。一只母羊就好比一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是"克隆"。同样，荷兰PHP公牛，以色列LAS公司育成了能

生产血清白蛋白的羊，这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是"克隆"。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是"克隆"，我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此己濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物广克隆"为人类提供了切实可行的途径。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是"克隆"，我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此己濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物广克隆"为人类提供了切实可行的途径。除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。不可否认，"克隆绵羊"的问世也引起了许多人对"克隆人"的兴趣，例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官，这也就是用克隆法为人类自身提供"配件"。

克隆人一直遭到全世界绝大多数人的反对原因首先，克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的体系。其次，人类繁殖后代的过程不再需要共同参与，这将对现有的社会关系、家庭结构造成难以承受的巨大冲击。第三，克隆人技术可能会被滥用，成为恐怖分子的工具。第四，从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，这对人类的生存是不利的。第五，克隆人可能因自己的特殊身份而产生心理缺陷，形成新的社会问题。

有关"克隆人"的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者，著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文："可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。

联合国191个成员国几乎一致反对人体克隆活动，但在干细胞克隆及其他克隆研究问题上，却分成对立两派。一年多来，联合国大会法律委员会就此问题展开激烈讨论。哥斯达黎加为首的国家认为，应该禁止一切克隆活动。比利时为首的国家主张，允许部分以科学研究为目的的克隆活动。

比利时驻联合国官员马克?派克斯丁说，由于相持不下，双方18日最终同意以一份言辞含糊、效力不大的草案，作为未来讨论克隆问题的基础。他说：“国际社会的分歧如此之大，无法就任何条约达成共识，我们只有寻求大家都能接受的笼统语言表述。”这份草案由意大利提出，联合国大会法律委员会将对该草案展开初步讨论。

在今年8月联合国大会上，布什呼吁全面禁止克隆活动。他说：“人的生命，不应为另一个人的利益，被创造或毁灭。”

但许多研究人员认为，干细胞克隆研究对人类社会大有裨益，可能解决多个医学难题。

克隆人违背人类生命

现代科技，特别是现代生命科技，要不要尊重学原则，要不要倾听的声音？有关专家针对一些科学狂人在美国秘密克隆人的做法指出——克隆人违背人类生命。

我国多家媒体近日转载了国外媒体报道的一条惊人消息：一群受邪教组织操纵的科学狂人，正在美国内华达州大漠深处进行着一项克隆人的秘密实验。他们根据英国科学家创造世界第一只克隆羊“多利”的同样原理，从一个今年2月份夭折的10个月大的美国女婴身上提取细胞制造克隆人。据称，“如果进展顺利的话，世界上第一个克隆人将于明年年底诞生。”

消息披露后，克隆技术及其带来的学问题再一次成为人们议论的热点。如果这一消息属实的话，应当如何看待此事，如何正确地评价和思考这个问题，记者为此走访了国家人类基因组南方研究中心、法律和社会部主任、上海社科院哲学研究所沈铭贤研究员。

沈教授说：自19年英国罗斯林研究所成功地克隆出“多利”羊后，国外不断有人在名利的驱使下，提出并试图从事克隆人的研究。尽管各国明令禁止，但与克隆人有关的报道近两年来不止一次见诸报端。但是，这次速度这么快，又与邪教组织有关联，确实令人感到震惊。

痛失爱女的父母，希望通过克隆技术使女儿复活，这种心情是可以理解的。但如果科学家借此进行克隆人的实验，就值得讨论了。沈教授认为：即使撇开邪教不谈，这种做法也是不可取的。就“克隆人”这一个体而言，他会生活在“我是一个死去的人的复制品”这样一个阴影中，这对他的心理会产生什么样的影响？

按照生命学的观点，科学技术要从长远利益出发，造福整个人类。它必须遵循“行善、不伤害、自主和公正”这四项国际公认的原则。“多利”羊的克隆成功经过了200多次的失败，出现过畸形或夭折的羊。而克隆人更为复杂，无疑会遇到更多的失败，如果制造出不健康、畸形或短寿的人，将是对的一种侵犯。

人类基因的多样性是人类进化的生物学基础，而那些科学狂人要制造的所谓“不朽的生命”，实际上是同一基因的翻版，这就有可能减少基因的多样性，不利于人类本身的进化。所以，无论从个体、整体，还是从社会进化、生命角度看，都应该坚决反对克隆人的行为。

沈教授指出：现在科学界把克隆分为治疗性克隆和生殖性克隆两种。前者是利用胚胎干细胞克隆人体器官，供医学研究、解决器官移植供体不足问题，这是国际科学界和学界都支持的，但有一个前提，就是用于治疗性克隆的胚胎不能超出妊娠14天这一界限。而对于生殖性克隆，即通常所说的克隆人，由于它在总体上违背了生命原则，所以，科学家的主流意见是坚决反对的。联合国教科文组织、世界卫生组织和国际人类基因组委员会和各国也都非常明确地表示，反对生殖性克隆。即使克隆人真的诞生了，我们还是要坚持这一基本立场。

现代科学技术是一把双刃剑，在其造福人类的同时也会带来一些负面效应。这就向我们提出了一个问题：现代科技，特别是现代生命科技，要不要尊重学原则，要不要倾听的声音？沈教授指出：现在有些科学家提出，只要科学上有可能做到的，就应该去做。事实上，这是错误的观点。如果技术上我们能制造出一种严重危害人类的超级生命，难道也可以去制造吗？一些科学狂人正是打着“科学自由”的旗号，去做一些危害人类的事。因此，我们要警惕现代科学技术被一些别有用心的人利用。另外，也不能把科学自由和道德对立起来。现代生命科学发展的事实表明，的规范和引导，并没有束缚科学的发展，倾听的声音，有利于科学更健康、顺利地发展。

克隆人违背人类生命

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雨滴会变成咖啡,会变成玫瑰,路一走就累,雨一碰就碎,只有知识最可贵!

实际上，人们不能接受克隆人实验的最主要原因，在于传统道德观念的阻碍。千百年来，人类一直遵循着有性繁殖方式，而克隆人却是实验室里的产物，是在人为操纵下制造出来的生命。尤其在西方，“抛弃了上帝，拆离了亚当与夏娃”的克隆，更是遭到了许多宗教组织的反对。而且，克隆人与被克隆人之间的关系也有悖于传统的由血缘确定亲缘的方式。所有这些，都使得克隆人无法在人类传统道德里找到合适的安身之地。但是，正如中科院院士何祚庥所言：“克隆人出现的问题应该正视，但没有理由因此而反对科技的进步”。人类社会自身的发展告诉我们，科技带动人们的观念更新是历史的进步，而以陈旧的观念来束缚科技发展，则是僵化。历史上输血技术、器官移植等，都曾经带来极大的争论，而当首位于18年出生时，更是掀起了轩然大波，但现在，人们已经能够正确地对待这一切了。这表明，在科技发展面前不断更新的思想观念并没有给人类带来灾难，相反地，它造福了人类。就克隆技术而言，“治疗性克隆”将会在生产移植器官和攻克疾病等方面获得突破，给生物技术和医学技术带来革命性的变化。比如，当你的女儿需要骨髓移植而没有人能为她提供；当你不幸失去5岁的孩子而无法摆脱痛苦；当你想养育自己的孩子又无法生育……也许你就能够体会到克隆的巨大科学价值和现实意义。治疗性克隆的研究和完整克隆人的实验之间是相辅相成、互为促进的，治疗性克隆所指向的终点就是完整克隆人的出现，如果加以正确的利用，它们都可以而且应该为人类社会带来福音。

科学从来都是一把双刃剑。但是，某项科技进步是否真正有益于人类，关键在于人类如何对待和应用它，而不能因为暂时不合情理就因噎废食。克隆技术确实可能和原子能技术一样，既能造福人类，也可祸害无穷。但“技术恐惧”的实质，是对错误运用技术的恐惧，而不是对技术本身的恐惧。目前，世界各国对克隆人的态度多有“暧昧”，英国去年以超过三分之二的多数票通过了允许克隆人类早期胚胎的法案，而在美国、德国、澳大利亚，也逐渐听到了要求放松对治疗性克隆限制的声音。可以说，哪一个国家首先掌握了克隆人的技术，就意味着这个国家拥有了优势和主动，而起步晚的国家可能因此而遭受现在还无法预测的损失。如同当年美国首先掌握了原子能技术，虽然这项技术从一开始便展现着它罪恶的一面，但后来各国又不得不加紧这方面的研究和实验。单从这个角度上讲，对克隆人实验取简单否定的态度也是值得探讨的。

至于人们担忧克隆技术一旦成熟，会有用心不良者克隆出千百个“”，或者克隆出另一个名人来混淆视听，则是对克隆的误解。克隆人被复制的只是遗传特征，而受后天环境里诸多因素影响的思维、性格等社会属性不可能完全一样，即克隆技术无论怎样发展，也只能克隆人的肉体，而不能克隆人的灵魂，而且，克隆人与被克隆人之间有着年龄上的差距。因此，所谓克隆人并不是人的完全复制，历史人物不会复生，现实人物也不必担心多出一个“自我”来。

如此说来，克隆人并不是潘多拉盒子里的魔鬼，它的所谓“可怕”不过是人们基于传统道德观念之上的偏见和误解。也许，现在人们迫切需要做的，是以严肃的科学态度理性地看待克隆人，通过讨论达成共识，加快有关克隆人的立法，将其纳入严格的规范化管理之中。

新华网北京1月3日专电（宋建）据路透社报道，邪教组织雷尔教派法国女科学家布里吉特?布瓦瑟利耶2日在接受英法两家电视台访时说，几天前诞生的第一个克隆女婴的DNA鉴定将推迟，而本周内第二个克隆人将在欧洲的某个地方降生。

布瓦瑟利耶对法国电视二台和英国广播公司二台的记者说，由于美国佛罗里达州一名法官本周要求司法部门为第一个克隆女婴“夏娃”指定法定监护人，“

2020下半年教师资格考试《高中生物学科知识与教学能力》试题答案解析

2020年下半年中小学教师资格考试

生物学科知识与教学能力试题(高中)

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1.答案A。解析：生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。大多数蛋白质分子也是可以运动的。故选A。

知识点分子与细胞?细胞的物质输入与输出?生物膜的流动镶嵌模型

难度等级★

2.答案B。解析：细胞色素c(红色)不能通过半透膜，所以b侧是无色的，并且a侧浓度较b侧高，所以水分子从b侧向a侧运输，导致a侧液面升高，b侧液面下降。故选B。

知识点分子与细胞?细胞的物质输入与输出?物质跨膜运输的实例

难度等级★★

3.答案A。解析：候鸟的长途迁徙行为属于行为信息，雄性动物的领域标记行为、雌性昆虫释放此外激素吸引雄性、雄鼠的气味使幼鼠的性成熟提前均属于化学信息。题干中体现的是化学信息，故选A。

知识点稳态与环境?生态系统?生态系统的信息传递

难度等级★

4.答案C。解析：萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少，但在呼吸作用的过程中会产生很多的中间产物和终产物，例如丙酮酸是中间产物，使得有机物的种类增加，A错误。在萌发的过程中，有机物氧化分解释放能量，一部分用于的萌发，另一部分以热能的形式散失，所以所含的能量减少，B错误。萌发过程中代谢增强，自由水与结合水的比例增加，C正确。鲜重增加的原因是吸水，D错误。

知识点生物圈中的绿色植物?被子植物的一生?的萌发;生物圈中的绿色植物?绿色植物与生物圈中的碳?氧平衡?绿色植物的呼吸作用;分子与细胞?组成细胞的分子?水

难度等级★★★

5.答案D。解析：Y在反应前后保持不变，代表酶，A、B错误。X是由两分子物质构成，且这两分子物质是一样的，脂肪酶催化脂肪水解产生甘油和脂肪酸，C错误。麦芽糖酶催化水解麦芽糖后形成2分子葡萄糖，D正确。

知识点生物圈中的人?人体的营养?消化和吸收;分子与细胞?细胞的代谢?酶

难度等级★★

6.答案D。解析：拟南芥是自花传粉植物，是目前已知植物基因组中最小的，易获得突变株，有利于突变体库的建立，A正确。果蝇属于双翅目，有三对足两对翅，发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，为完全变态发育，B正确。拟南芥、果蝇等基因组小，因此经常作为遗传学的常模实验生物，C正确。秀丽杆线虫和马蛔虫是线形动物，由结构相似的体节构成是环节动物的特点，D错误。

知识点生物圈中的其他生物?动物的主要类群?线形动物;生物圈中的其他生物?动物的主要类群?环节动物;生物圈中生命的延续和发展?生物的生殖和发育?昆虫的生殖和发育

难度等级★

7.答案A。解析：乙烯促进水果成熟，不能用于水果保鲜。A错误。细胞分裂素能促进细胞分裂，B正确。赤霉素能解除的休眠，C正确。生长素的作用具有两重性，既能防止落花落果，也能疏花疏果，D正确。

知识点稳态与环境?植物的激素调节?生长素;稳态与环境?植物的激素调节?赤霉素;稳态与环境?植物的激素调节?细胞分裂素;稳态与环境?植物的激素调节?乙烯

难度等级★

8.答案C。解析：棕猴(Bb)之间相互交配，子代出现一定比例的白猴是性状分离的表现，基因重组至少两对等位基因，A、D错误。对雌雄异株的植物进行异花传粉，需做套袋处理，但不需要做去雄处理，B错误。纯合的甜和非甜玉米间行种植，可由亲代植株结的籽粒情况判断其显隐性，如果甜玉米植株上出现非甜玉米，则非甜为显性;如果非甜玉米植株上出现甜玉米，则甜为显性，C正确。高茎与高茎豌豆杂交，其子代既有高茎又有矮茎出现，是不同的配子随机组合的结果，D错误。

知识点遗传与进化?遗传?遗传的基本规律;遗传与进化?遗传?基因重组

难度等级★★

9.答案B。解析：光反应阶段发生的场所是类囊体薄膜，产生NADPH和ATP，A错误，B正确。只有少数处于特殊状态的叶绿素a能实现光能的转换，C错误。温度为0℃时，酶的活性会降低，光合作用会减弱，不一定停止，D错误。

知识点分子与细胞?细胞的代谢?光合作用

难度等级★★

10.答案D。解析：乳腺生物反应器是将外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺，利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力，进而在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品。其理论基础是基因重组，A正确。受精卵个体比较大，是基因工程的首选细胞，由于只有雌性哺乳动物才能分泌乳汁，因此在使用前要进行性别鉴定，C正确。抗体属于分泌蛋白，抗体的合成和分泌过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与，D错误。

知识点现代生物科技专题?基因工程?基因工程的应用;分子与细胞?细胞的基本结构?细胞器

难度等级★

11.答案C。解析：玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的，A正确。花的类型分为单性花和花，既有雌蕊又有雄蕊的是花，只有雄蕊或只有雌蕊的是单性花，只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花，雄花没有雌蕊，结不出果实，B错误。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，C错误。萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色，是因为在培育的过程中，地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成;地上部分见光能形成叶绿素，因此是绿色，在光下才能合成，所以萝卜的根地上部分和地下部分的不同是由光照引起的，D正确。

知识点生物圈中的绿色植物?绿色植物分类?苔藓植物;生物圈中的绿色植物?绿色植物分类?蕨类植物;生物圈中的绿色植物?被子植物的一生?开花和结果;分子与细胞?细胞的代谢?光合作用

难度等级★★

12.答案D。解析：有性生殖生物在进行减数分裂形成配子时，由于非同源染色体自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，形成多种多样的配子，在受精过程中，雌雄配子的结合是随机的，因此形成的受精卵的染色体组成多种多样，使后代具有更大的变异性和生活力，D正确。

知识点遗传与进化?遗传的细胞基础?减数分裂;遗传与进化?遗传的细胞基础?受精作用

难度系数★

13.答案C。A描述不清。种群数量不只由出生率和死亡率决定，还受迁入率和迁出率影响，B错误。年龄组成可以通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群数量，C正确。在发生火灾后的林区发生的群落演替属于次生演替，D错误。故选C。

知识点遗传与进化?遗传的细胞基础?减数分裂;遗传与进化?遗传的细胞基础?受精作用

难度系数★

14.答案B。解析：自噬体和溶酶体各有分工，相互协作，其功能是不同的，A错误。细胞自噬能够加快废旧细胞器的处理速度，B正确。膜吞噬细胞质及部分衰老损伤的细胞器，并不是只针对某一种细胞器，所以不具有特异性，C错误。细胞自噬机制发生问题后，细胞代谢减慢，细胞内能量转化效率会降低，D错误。

知识点分子与细胞?细胞的基本结构?细胞器

难度系数★★

15.答案B。解析：C指的是细胞壁，不具有选择透过性。N区域即质壁分离间隙的空间大小和原生质层的选择透过性有关，A错误。M的颜色加深和原生质层的半透性有关，B正确。C指细胞壁，M指的是细胞液，N指的是细胞壁和原生质体之间的间隙，C错误。根尖分生区细胞没有中央大液泡，不能用来作为本实验的实验材料，D错误。

知识点分子与细胞?细胞的物质输入与输出?物质跨膜运输的实例

难度系数★ 2020下半年全国教师资格国考笔试试题及答案解析汇总

16.答案B。解析：由图可知，物质C能够循环使用，A正确。如果D酶由于某种原因失效，那么下个神经元依然会持续兴奋，B错误。除了乙酰胆碱外，去甲状腺激素和一氧化碳也能做神经递质，C正确。当兴奋传到神经末梢的时候，突触小泡里面的乙酰胆碱经过胞吐释放到突触间隙，作用于突触后膜，D正确。

知识点稳态与环境?神经调节?神经冲动的产生和传导

难度等级★★

17.答案B。解析：的培育主要用的是体外受精、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术，A错误。在细胞传代过程中，细胞可能会发生突变，具有癌变细胞的特点，可无限的传代，B正确。多数动物细胞培养的适宜pH为7.2～7.4，胃蛋白酶在此环境中没有活性，C错误。动物细胞没有细胞壁，膜融合即可;而植物细胞融合的标志是形成新的细胞壁，所以筛选方式不同，D错误。

知识点现代生物科技专题?细胞工程?动物细胞培养;现代生物科技专题?细胞工程?动物细胞融合;现代生物科技专题?胚胎工程?试管动物和克隆动物的比较

难度等级★★

18.答案C。解析：南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，而不是一种生物，A错误。企鹅主要以磷虾为食，所以企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降，B错误。南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生所有物组成生物群落，C正确。南极生态系统中全部的能量除了南极冰藻所固定的全部的太阳能之外，还有其他的生产者所固定的能量，D错误。

知识点稳态与环境?种群?种群的概念;稳态与环境?种群?种群的数量特征;稳态与环境?群落?群落的概念;稳态与环境?生态系统?生态系统的能量流动

难度等级★★★

19.答案C。制作酸奶需要乳酸菌，A错误。乳酸菌在无氧条件下进行发酵产生乳酸，因此容器要密封，B错误。酸奶的酸味来自乳酸，C正确。将牛奶煮沸后要冷却，再加入酸奶发酵的菌种，否则高温会杀死菌种，D错误。

知识点生物圈中的其他生物?微生物?人类对细菌和真菌的利用

难度等级★

20.答案D。解析：接种、稀释涂布、倒平板均需要无菌操作，配置培养基不需要无菌操作，因为配置完之后要进行灭菌处理，故选D。

知识点生物技术实践?微生物的应用?微生物的培养基;生物技术实践?微生物的应用?无菌技术;稳态与环境?种群?微生物的分离纯化培养技术

难度等级★

26.答案(1)D、A、C、B 两重性

(2)细胞分裂素

(3)乙烯衰老和脱落

解析：(1)图5中受光照影响，生长素浓度B>A、C>D，根弯曲生长是因为其对生长素浓度更敏感，C侧因生长素浓度过高而生长受抑制进而弯曲生长，茎的弯曲生长是由于A侧生长素浓度低促进作用不如B侧强而造成的，因此图6中①对应D，②对应A，③对应C，④对应B。

(2)细胞分裂素一般在植物根部产生，是一类促进胞质分裂的物质，促进多种组织的分化和生长。与植物生长素和赤霉素有协同作用，是调节植物细胞生长和发育的植物激素。

(3)植物激素包括赤霉素、生长素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，其中与赤霉素、生长素、细胞分裂素其拮抗作用的是脱落酸和乙烯。脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落，乙烯促进器官脱落和衰老。

知识点植物的结构与生理?植物的激素调节?生长素的生理作用、其他植物激素

难度等级★

27.答案(1)基因自然选择

(2)光神经?体液

(3)呼吸

解析：(1)生物性状受基因控制，蛙的肤色变化是经过长期的自然选择形成的。

(2)该实验研究的是在不同光照条件下蛙的肤色变化，因此需要控制光环境因素;实验中，(1)(2)反应了神经调节的过程，(3)和(4)体现了体液调节的过程，蛙眼感受光的刺激，将神经冲动传到脑，调节垂体分泌某种激素的量，从而调节肤色的明暗。

(3)青蛙的皮肤的作用有呼吸、伪装保护自己。蛙的皮肤与下层组织之间疏松，且存在多条血管便于与外界进行气体交换，体现的是皮肤的呼吸功能。

知识点遗传与进化?遗传的分子基础?基因对性状的控制;遗传与进化?生物的进化?现代生物进化理论;动物的结构与生理?动物和人体生命活动的调节?神经调节和体液调节

难度等级★

28.参考答案

(1)①教师用市场的活性酵母菌替换成原来的新鲜酵母菌，这样做的好处是能够缩短实验时间，有利于课堂教学实验的开展;

②教师用500毫升的厚玻璃瓶和钢管代替了锥形瓶和玻璃管，并用带活塞的橡皮塞代替了原来的橡皮塞，这样做的好处是玻璃瓶和钢管质地坚硬，不易破碎，与活塞配合使用，密闭性更好。带活塞的橡皮塞使得酵母菌呼吸产生的气体更加容易进入锥形瓶，检测气体。

③用50ml的锥形瓶放置澄清的石灰水，可以使反应结果更加快速明显。

④用专门的仪器来代替原来的气球，这样做的目的是更好的能够通氧，确保氧气的供应，降低实验操作难度，提高实验成功率，同时价格方面也不会很高。

⑤利用学生闻一闻的方式来代替重铬酸钾溶液检测酒精的方式，这样做的好处是利用学生的生活经验和感官，对实验结果印象更加深刻，并且提升学生灵活进行实验的意识。

(2)中学生物实验一般可以从以下几个方面进行改进：

①简便性原则，比如实验材料方面，尽可能选用方便易得，方便实验操作的材料。材料中的教师就是很好地替换了相应的材料和仪器使得实验有序合理的开展;

②可行性原则，既要考虑时间也要考虑可操作性。材料中教师用仪器泵通氧，成本不会太高，学校既可满足学生需求又可以使得实验更加严谨，使得实验更好的开展;

③对照性原则，材料中用的装置很好的将有氧和无氧两种方式进行对照，便于观察;

④安全性原则，在中学生物实验中，要确保实验的安全性，材料中教师的所有操作都是在安全范围内进行的，试剂的选用，仪器的操作等都遵循了实验的安全性原则。

知识点生物教学理论?中学生物学实验?中学生物实验的设计原则

难度系数★

29.参考答案 2020下半年全国教师资格国考笔试试题及答案解析汇总

(1)完整的反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。根据该学生绘制的示意图发现，该反射为膝跳反射，缺少反射弧中的神经中枢，并且膝跳反射属于非条件反射，神经中枢在脊髓，不在大脑。另外，示意图中感受器和效应器标注错误。膝跳反射的感受器位于髌骨下面的韧带，效应器位于伸肌。

(2)概念转变，就是认知冲突的引发和解决的过程，是个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致的新经验的影响而发生的重大改变。引发认知冲突是促使学生实现概念转变学习的契机和动力。教学中一般用以下两种策略来引发认知冲突。

①通过特殊文本产生认知冲突。一种是批驳性文本，也就是直接呈现学生的错误观念，然后予以批驳，接着再呈现正常的科学观念。材料中，教师组织学生画出膝跳反射的示意图，暴露出学生对于概念理解上的不足，即错误概念，此时教师就可以展示正确的示意图，根据概念进行指正。另一种是非批驳性文本。在这种文本中，首先呈示与错误观念无直接关系的新现象、新事实，以此来激活学生头脑中与新信息相关的原有的错误观念，进而促使学生对原有的错误观念与新信息之间的异同点作出比较，由此引发认知冲突。

②通过合作学习中学生的讨论与对话引发认知冲突。社会建构认为，认知冲突是由他人的不同观点引发的。对于每个学习者来说，由于对问题的认识的深度和广度不同，对事物的理解都会受到自身条件、认知水平的局限，尤其会受到原有认知结构的影响。因此，对同一问题的认识往往会因人而异，有的较全面，有的较片面，有的较深刻，有的则完全错误。这样，学习者之间就会产生不同观点的对立、交锋，从而引发学习者的认知冲突。教师按照不同学生的生活经验和知识储备进行分组讨论，不同学生认知是不同的，经过交流讨论改变原有的认知结构，冲破错误的概念，重新建立新的概念。材料中，教师组织学生画出示意图，不同的学生会有不同的方式，在学生之间就会产生交流，在不同学生的不同观点中引发认知冲突，从而冲破错误概念，建立新的概念。

总之，只有通过这种认知冲突，学习者才易于接受新的、正确的科学观念，实现错误概念向科学概念的转变。

知识点生物教学理论?生物学教育有关的学习和教学理论?概念转变理论

难度系数★★

30.参考答案

(1)

(2)教学过程： 2020下半年全国教师资格国考笔试试题及答案解析汇总

一、导入新课

教师多媒体展示春天杏花开放的，朗诵诗句：?春色满园关不住，一枝红杏出墙来?，随后提出问题：1.可能是哪种环境刺激引发了杏树生长方向的改变?这种变化有什么意义呢?2.这种生长方向的改变，是发生在植物幼嫩部分还是成熟部分呢?从生活中常见现象出发，通过问题激发学生的求知欲，从而引出课题。

二、新课教学 2020下半年全国教师资格国考笔试试题及答案解析汇总

首先，教师多媒体展示胚芽鞘的尖端和尖端下部，引导学生认识胚芽鞘的结构。

然后，教师展示达尔文实验的示意图，解释锡箔纸的作用(不透光)，简单介绍实验过程。

接着，教师组织学生小组讨论以下问题：

(1)该实验中所涉及的实验条件和实验现象分别是什么?

(实验条件有：单侧光、胚芽鞘、胚芽鞘尖端与锡箔罩、胚芽鞘尖端下面一段与锡箔罩;实验现象：①完整的胚芽鞘受到单侧光照射，朝向光源弯曲;②去掉尖端后单侧光照射，胚芽鞘不生长不弯曲;③用锡箔罩住尖端，胚芽鞘直立生长;④锡箔罩住尖端下部，单侧光照射，尖端下部朝向光源生长。)

(2)为什么要分别遮盖胚芽鞘顶端和它下面一段呢?胚芽鞘弯曲生长的是哪一个部分?感受单侧光刺激的又是哪一个部分?

(分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，是用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时，胚芽鞘的反应，从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用;胚芽鞘弯曲生长的是尖端下面一段，感受光刺激的是尖端。)

(3)你怎么解释这一结果?

(这说明是胚芽鞘尖端接受单侧光照射后，产生某种?影响?传到下面，引起下面一段弯曲生长。)

最后，教师通过倾听学生的回答，进一步引导学生做出实验推测：植物的向光弯曲生长是因为单侧光照射胚芽鞘，能使胚芽鞘尖端产生某种刺激，并传到下部，造成背光面比向光面生长快，从而出现向光弯曲生长。)

通过以问题为中心，以思维训练为基准的教学方式，不仅能够体现学生的主体性，也能够提升学生观察、分析与归纳的能力。

三、巩固提升

利用本节课的知识，解决导入中遇到的问题。

四、小结要点

学生总结本节课的所学知识点，教师进行补充完善。

五、布置作业 2020下半年全国教师资格国考笔试试题及答案解析汇总

课后思考：(1)课后查阅资料，思考：如何去证明这种刺激从尖端传递到下部的呢?

(2)通过对达尔文实验的学习，你对于生物科学探究有什么样的感悟呢?

知识点教学设计?教学过程设计

难度系数★★

什么是跨膜蛋白

1、1838年，德国植物学家施莱登（M.J.Schleiden）发表了《植物发生论》，指出细胞是构成植物的基本单位。1839年，德国动物学家施旺（M.J.schwann）发表了《关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究》，指出动植物都是细胞的聚合物。两人共同提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位，这就是著名的“细胞学说”（celltheory）。

2、支原体（mycoplast）：又称霉形体，为目前发现的最小的最简单的细胞，也是唯一一种没有细胞壁的原核细胞。支原体细胞中唯一可见的细胞器是核糖体。

3、朊（prion）：仅由有感染性的蛋白质构成的生命体。

4、真核细胞与原核细胞的差异：

原核细胞真核细胞

无真正细胞核，遗传物质无核膜包被，散状分布或相对集中分布形成核区或拟核区具完整细胞核，有核膜包被，还有明显的核仁等构造

遗传物质DNA分子仅一条，不与蛋白质结合，呈裸露状态 DNA分子有多条，常与蛋白质结合成染色质或染色质

无内膜系统，缺乏膜性细胞器具发达的内膜系统

不存在细胞骨架系统，无非膜性细胞器具由微管、微丝、中间纤维等构成的细胞骨架系统

基本表达两个基本过程即转录和翻译相偶联遗传信息的转录和翻译过程具有明显的阶级性和区域性

细胞增殖无明显周期性，以无丝分裂进行增殖以有丝分裂进行，周期性很强

细胞体积较小细胞体积较大

细胞之中有不少的病原微生物细胞为构成人体和动植物的基本单位

5、细胞生物学研究的主要技术与手段：

a.观察细胞显微结构的光学显微镜技术；

b.探索细胞超微结构的电子显微镜技术；

c.研究蛋白质和核酸等生物大分子结构的X射线衍射技术；

d.用于分离细胞内不同大小细胞器的离心技术；

e.用于培养具有新性状细胞的细胞融合和杂交技术；

f.使机体细胞能在体外长期生长繁殖的细胞培养技术；

g.能对不同类型细胞进行分类并测其体积、DNA含量等数据的流式细胞术；

h.利用放射性同位素对细胞中的DNA、RNA或蛋白质进行定位的放射自显影技术；

i.用于探测基因组中英雄模范种基因是否存在，是否表达以及拷贝数多少的核酸分子杂交技术；

j.能将细胞中的特定蛋白质或梳酸分子进行分离纯化的层析技术和电泳技术；

k.对细胞化学定性、定量分析的显微分光光度术，显微荧光光度术，核磁共振技术。

Chapter4

1、生物膜（biomembrane）结构模型的演化：a.1925三明治模型；b.1959单位膜模型（unitmembranemodel）；c.12生物膜的流动镶嵌模型；d.15晶格镶嵌模型；e.17板块镶嵌模型；f.脂筏模型（lipidraftsmodel）

2、细胞膜（cellmembrane）：指围绕在细胞最外层，由脂质和蛋白质构成的生物膜，又称质膜，厚度6-10nm，是细胞间或细胞与外界环境间的分界，维持着细胞内外环境的差别。电镜下，CM呈三层结构，磷脂双分子层是膜的骨架，每个磷脂分子都可以自由地作横向运动，其结果使膜具有流动性、弹性。磷脂双分子层的内外两侧是膜蛋白，有时镶嵌在骨架中，也能作横向运动。

3、流动镶嵌模型（fluidmosailmodel）：认为球形膜蛋白分子以各种镶嵌形式与磷脂双分子层相结合，有的际在内外表面，有的部分或全部嵌入膜中，有的贯穿膜的全层，这些大多为功能蛋白。这一模型强调了膜的流动性和不对称性，较好地体现细胞的功能特点，被广泛接受。

4、脂质体（liposome）：是根据磷脂分子可在水相中自我装配成稳定的脂双层膜的球形结构的趋势而制备的人工球形脂质小囊。

5、整合蛋白（integralprotein）：又称内在蛋白，跨膜蛋白部分或全部镶嵌在细胞膜中或内外两侧。以非极性aa与脂双分子层的非极性疏水区相互作用而结合在质膜上。整合pro几乎都是完全穿过脂双层的蛋白，亲水部分暴露在膜的一侧或两侧表面；疏水区同脂双分子层的疏水尾部相互作用；整合蛋白所含疏水aa的成分较高。跨膜蛋白可分为单次跨膜，多次跨膜，多亚基跨膜等。

6、膜转动蛋白（membranetransportprotein）：CM中具有转运功能的跨膜蛋白，可分为载体蛋白和通道蛋白。

7、外周蛋白（peripheralprotein）：又称附着蛋白，完全外露在脂双分子层的内外两侧，主要是通过非共价分健附着在脂的极性头部，或整合蛋白亲水区的一侧间接与膜结合。

8、细胞外基质（extracellularmatrix）：由动物cell合成并分泌到胞外，分布于细胞外空间的蛋白和多糖所构成的网状结构。

主要成分有a.多糖：糖胺聚糖、蛋白聚糖；

b.纤维蛋白：结构蛋白（胶原和弹性蛋白）、粘合蛋白（纤连蛋白和层粘连蛋白）

其中以胶原和蛋白聚糖为基本骨架在细胞表面形成纤维网状复合物，这种复合物通过纤连蛋白或层粘蛋白以及与其他的连接分子直接与细胞表面受体连接；或附着到受体上，由于受体多数是膜整合蛋白，并与细胞的骨架蛋白相连，所以细胞外基质通过膜整合蛋白将细胞外与细胞内连成了一个整体。

9、整联蛋白（integrin）属于整合蛋白家族，是细胞外基质受体蛋白。整联pro为一种跨膜的异质二聚体，它由两个非共价结合的跨膜亚基即α和β亚基所组成。Cell外的球形头部露出脂双分子层，头部可同细胞外基质蛋白结全，而细胞内的尾部同肌动蛋白相连，整联蛋白的两个亚基α和β链都是糖基化的，并通过非共价键结合在一起，整联蛋白同基质蛋白的结合，需要二价氧离子，如Ca2+，Mg2+等的参与，有些细胞外基质可被多种整联蛋白识别。

整联蛋白作为跨膜接头在细胞外基质和细胞内肌动蛋白骨架之间起双向联络作用，将细胞外基质同细胞内的骨架网络连成一个整体，这就是整联蛋白所起的细胞粘着作用。整联蛋白还具有将细胞外信号的细胞内传递的作用。

10、细胞连接（cell junction）：机体各种组织的细胞彼此按一定的方式相互接触并形成了将相邻细胞连结起来的特殊结构，这种起连接作用的结构或装置称为细胞连接。

11、紧密连接（tight junction）：是相邻细胞间局部紧密结合，在连接处，两细胞膜发生点状融合，形成与外界隔离的封闭带，由相邻细胞的跨膜连接糖蛋白组成对应的封闭链，主要功能是封闭上皮cell间隙，防止胞外物质通过间隙进入组织，从而保证组织内环境的稳定性，紧密连接分布于各种上皮细胞管腔面，细胞间隙的顶端。

12、锚定连接（anchoring junction）：连接相邻细胞的骨架系统或将细胞与基质相连形成一个坚挺有离的细胞整体。

a.与中间纤维相连的锚定连接主要包括桥粒和半桥粒。

b.与肌动蛋白纤维相连的锚定连接包括粘着带和粘着斑。

构成锚定连接蛋白为细胞内附着蛋白和跨膜连接的糖蛋白。

13、桥粒：连接相邻cell内的中间纤维将相邻cell连接在一起，

半桥粒：连接将细胞与细胞外基质连接在一起，

粘着带：位于某些上皮cell紧密连接的下方，相邻cell形成一个连续的带状结构，此中跨膜糖蛋白认为是钙粘素（参与连接的为钙粘蛋白），

粘着斑：是肌动蛋白纤维与细胞外基质之间的连接方式（参与连接的为整联蛋白）

14、G蛋白（信号蛋白）：为可深性蛋白，全称为结全G调节蛋白，由α，β，γ三亚基构成，位细胞表面受体与CAMPase之间。当cell表面受体与相应配体结合时，释放信号例G蛋白激活，通过与GTP和GDP的结合，构象发生改变，并作用于CAMPase调节胞内第二信使CAMB的水平，最终产生特定的细胞效应，作为一种调节蛋白或偶联蛋白，G蛋白又可分为刺激型G蛋白和抑制型G蛋白等多种类型，其效应器可不同。

15、细胞膜有何作用：（保护作用）

a.使细胞内外环境隔开，形成稳定的内环境；

b.控制着细胞内外物质的交换，细胞膜具有选择透性；

c.膜上有许多酶，是细胞代谢进行的重要部位；

d.CM还是一种通讯系统，CM与神经传导，激素作用有关；

e.CM对能量转换，免疫防御，细胞癌变等方面起十分重要作用。

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16、载体蛋白：为CM的脂质双分子层中分布的一类镶嵌蛋白，其肽链穿越脂双层，属跨膜运输。

通道蛋白：为CM上的脂质双分子层中存在的一类能形成孔道供某些分子进出cell的特殊蛋白质，也为跨膜蛋白，影响闸门开启的因素有——配体刺激，膜电位变化，离子浓离变化。

17、SOS：离子型去垢剂，不仅使CM崩解，半破坏并使膜蛋白变性。

TritollX-100：温和性去垢剂：使CM溶解，不使蛋白变性。

18、通讯连接：a.间隙连接——CM间隙2-3nm，构成间隙连接的基本单位称连接子，每个连接子由6个相同或相似的跨膜蛋白亚单位connexin环绕，中心形成一个直径约为1.5nm的孔道，相邻CM上的两个连接子对接便形成一个间隙连接单位，因此又称一缝隙连接或缝管连接。

b.胞间连丝——穿越CM，由相互连接的相邻细胞的CM，共同组成的管状结构，中央是由内质网延伸形成的链管结构。

c.化学突触：存在于可兴奋细胞之间的细胞连接方式，它通过释放神经递质来传导神经冲动。

19、cell表面粒着困子：

a.cell与cell连接：钙粘素、选择素、免疫球蛋白类血细胞整联蛋白。

b.cell与基质连接：整联蛋白、质膜白聚糖。

20、细胞外基质功能：

a.对细胞形态和细胞活性的维持一起重要作用；

b.帮助某些细胞完成特有的功能；

c.同一些生长因子和激素结合进行信号传导；

d.某些特殊细胞外基质为细胞分化所必需。

21、生物膜两个显著的特征：膜的不对称性和膜的流动性。

Chapter 5

1、细胞通讯（cell comrnunication）：指一个cell发出的信息通过某种介质传递到另一细胞，并使其产生相应的反应。细胞之间存在的通讯方式有：

a.cell通过分泌化学信号进行细胞间相互通讯；

b.cell间接触性依赖的通讯；

c.能过cell间形成间隙连接使细胞质相互沟通并交换小分子。

2、细胞分泌化学信号作用方式：内分泌；旁分泌；自分泌；通过化学突触传递神经信号。

3、第一信使：反映cell外的化学信号物质，如激素、神经递质等，亲水性的第一信使不能直接进入细胞发挥作用，而是通过诱导产生的第二信使去发挥特定的调控作用。

第二信使：指第一信使与膜受体结合后诱休使cell最先产生的信号物质，如CAMP，肌醇磷脂等。

4、膜受体：指CM上分布的能识别化学信号的镶嵌蛋白质。具有很强的特异性，能选择性地与胞外存在的信号分子结合，最终使cell内产生相应的化学反应或生物学效应，膜受体多为糖蛋白，在化学信号的传递，入胞作用，细胞识别等方面起重要作用。

5、信号转导（aignal eransduction）表面受体通过一定的机制将胞外信号转为胞内信号，称信号转导。

6、运输ATPase:能够水解ATP，并利用水解释放出的能量驱动物质跨膜运输的运输蛋白称ATPase。由于可进行逆浓梯度运输，故称泵，分四种类型：

a.P型离子泵：Na+-K+泵，Ca2+泵，H+泵。

b.V型泵：

c.F型泵：又称H+-ATP酶。

d.ABC型运输蛋白：

7、钙泵两种激活机制：a.一种是受激活的Ca2+-钙调蛋白（CAM）复合物的激活；

b.一种是被蛋白激酶c激活。

8、信号传递中的开关蛋白：指细胞内信号传递时作为分子开关的蛋白质，含有正、负两种相辅相成的反馈机制，可分两类：

a.开关蛋白的活性，由蛋白激酶使之磷酸化而开启，由蛋白磷酸E使之去磷酸化而关闭，许多开关蛋白即为蛋白激酶本身。

b.开关蛋白由GTP结合蛋白组成，结合GTP活化，结合GTP而失活。

11、细胞通讯：是指在多cell生物的细胞社会中，cell间或cell内通过高度精确和高效地接收信息的通讯机制，并通过放大引起快速的cell生理反应，或者引起基因活动，尔后发生一系列的细胞生理活动来协调各组织活动，使之成为生命的统一整体对多变的外界环境作出综合反应。

基本过程：

a.信号分子的合成：内分泌细胞为主要来源。

b.信号分子从信号传导细胞释放到周围环境中，如protein的分泌。

c.信号分子向靶cell运输：通过血液循环system。

Cell信号传导：即信号的合成分泌传递

d.靶cell对信号分子的识别和检测，通过位于CM或cell内受体蛋白，识别和结合。

e.cell对胞外信号进行跨膜转导，产生胞内信号。

f.胞内信号作用效应分子，进行逐级放大，引起一系列生理变化。

信号转导：即信号的识别、转移转换

12、cell信号系统主路：cell接受外界信号，通过一整套特定的机制，将胞外信号转导为胞内信号，最终调节特定G的表达，引起cell的应答反应。

13、cell的信号分子：

a.亲脂号分子：甾类激素和甲状腺素；

b.亲水号分子：神经递质，生长因子，局部化学递质和大多数激素。

14、受体：多为糖蛋白，两个功能区域，与配体结合的区域和产生效应的区域分别具有结合特异性和效应特异性。

15、第一信使：细胞外信号分子；

第二信使：CAMP，CGMP，IP3，DG。

第三信使：Ca2+为磷脂酰肌酵信号通路的第三信使。

16、cell内受体：本质为激素激活的基因调控蛋白，具3个结构域，一是激素结合结构域，二是DNA结构域，三是转录激活结构域。

17、明星分子：NO——血管内皮cell和神经cell中，L-Arg+NADPH L-瓜氨酸+NO→靶细胞→

①鸟苷酸环化酶GC激活→GFP→CGMP→介导protein磷酸化→发挥生物学功能。

②与靶蛋白结合，改变protein的构型。

18、离子通道偶联的受体：又称酮体门通道，或递质门离子通道——分电压门、配体门、压力门。

19、G蛋白偶联的受体：细胞表面由单条多肽经7次跨膜形成的受体，N端在cell外，C端在cell内。指配体—受体复各物与靶蛋白的作用要通过与G蛋白的偶联，在cell内产生第二信使，从而将胞外信号跨膜传递到胞内影响cell的行为。由G蛋白偶联受体介导细胞信号通路包括：

a.CAMP信号通路：由CM上的五种组分组成——激活型激素受体，Rs；与GDP结合的活化型调蛋白，Gs；腺苷酸环化酶，c；与GDP结合的抑制型调节蛋白，Gi；抑制型激素受体，Ri。

激素配体+Rs→Rs构象改变暴露出与Gs结合位点→与Gs结合→Gs2变化排斥GDP结合GTP而活化→使三聚体Gs解离出α和βγ→暴露出α与腺苷酸环化酶结合位点→与A环化E结合并使之活化→将ATP→CAMP→激活靶酶和开启基因表达→GTP水解，α恢复构象与A环化酶解离→C的环化作用终止→α和βγ结合回复。

b.PIP2信号通路：胞外signal+膜受体→PIP2 IP3+D，IP3→内源钙→细胞溶质，胞内Ca2+浓度升高→启动Ca2+信号系统，D CM上活化蛋白激酶PKC→DG/PKC信号传递pass way。

20、DG生成pass way：PIP2→IP3+DG；磷酸脂胆碱 DG（长期效应）。

21、DKC活化增强特殊G表达pass way：

a.PKC激活一条PK的级联反应，导致G调控蛋白磷酸化激活，进而增强G表达；

b.PKC活化导致抑制蛋白的磷酸化,使cell质中基因调控蛋白摆脱抑制状态释放出来，出入CN，刺激G转录。

22、CAMP信号通路效应：

a.激活靶酶：CAMP→蛋白激酶A→不同靶蛋白磷酸化→影响cell代谢和行为

b.开启G表达：CAMP→PKA→基因调控蛋白→G转录

Chapter 6

1、细胞基质（cytoplasmic matrix）：存在于细胞质中，填充于N.M,ER,Golgic,C等液泡系统与Mito chloroplast 等膜状结构之间的连续性结构，主要含有与中间代谢有关的糖4种酶类，与维持细胞形态和细胞内物质运输有关的细胞质骨架结构。

2、胞质深胶（cytosol）：属细胞质的可流动部分，并且是膜结合cell器外的流动部分。它含有多种蛋白和酶以及参与生化反应的因子，cytosol 为protein合成的重要场所，同时还参与多种生化反应。

3、cell内膜系统（cell endomembrane syslem）：指细胞质内在形态结构，功能和发生上具有相互联系的膜相结构的总称，由膜围绕的细胞器或细胞结构，主要包括N.M,ER,Glogic,lysosome，胞内体和分泌泡等。

4、跨膜运输（across memirane transport）：cytosol中合成的protein进内到ER.Golgic,mito,chlo和过氧化物酶体通过一咱跨膜机制进行定位，需要膜上运输protein的帮助。被运输的protein常为未折叠的状态。

5、小泡运输（transport by vecicles）：protein从ER转运到Golgi，以及从Golgi转送到深酶体分泌泡CM细胞外等是由小泡介导的，这种小泡称运输小泡transport vesicles。内膜系统的protein定位，除了ER本身之外，其它膜结合细胞器的蛋白定拉都是通过形成运输泡，将protein从一个区室转送到另一个区室。

6、微粒体（microsomes）：指在cell匀浆和差速离心过程中获得的由破碎的内质网自我融合形成的近球形的膜囊泡状结构。

7、内质网（ER）：由封闭的膜系统及其围成的腔形成互相沟通的网状结构。

8、肌质网：心肌和骨骼肌中一种特殊ER，功能是参与肌肉收缩活动，SER在肌 cell中形成的一种特异结构。

9、信号识别颗粒（SPR）：是一种核糖核酸酸蛋白复合体，有三个功能部位——翻译暂停结构域，信号肽识别引进结合位点，SRP受体蛋白结合位点，介导核糖体附着到ER膜上。

10、停靠蛋白：DP即SRP在ER膜上的受体蛋白。

11、起始转移信号：

12、内含转移信号：又称内含信号肽

13、停止转移肽：又称停止转移信号

14、Golgi complex：由平行排列的扁平膜囊，大囊泡和小囊泡等等3种膜状结构组成——有两个面，形成面和成熟面

与cell的分泌功能有关，能够收集和排出内质网所合成的物质，且参与与糖蛋白和粘多糖的合成。

顺面网状结构、顺面膜囊、中国膜囊、反面膜囊、反面网状结构

15、内质网滞留信号：内质网的功能和结构蛋白羧基端的一个同肽系列：

Lys-Asp-Gly-Leu-Coo-，即KDEL信号序列，在Golyi膜上有担应受体，一旦进入Golyi就与受体结合，形成回流水泡被运回ER。

16、M6P受体蛋白：为反面高尔基网上的膜整合蛋白，能够识别lysosome水解酶上的M6P信号并与之结合，从而将lysosome的酶蛋白分选出来，后通过出芽的方式将该酶蛋白装入分泌小泡。

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2005-8-9 10:16

17、细胞分泌cell secretion：animal and plant cell将在KER上合成而又非内质网组成的protein和脂通过小泡运输的方式经过Golyi body的进一步加工和分选运送到cell内相应结构，CM以及cell外的过程称为细胞分泌，分泌活动可分为两种——

a.分泌的物质主要供cell内使用

b.要通过与cell质膜的融合进入CM或运输到cell外

18、cell表面整联蛋白介导信号传递：

Integrin是cell表面的跨膜蛋白，由α和β两个亚基组成的异二聚体，在胞外段具有多种胞外基质组分的结合位点，包括，纤连蛋白，胶原和蛋白聚糖。Integrin不仅介导cell附着胞外基质中，还提供了一种cell外环境调控cell内活性的渠道，integrin的胞外结构与胞外配体相互作用，可产生多种信号，如Ca2+释放，肌醇第二信使的合成，这些signal对cell具有深远影响，诸如cell生长迁移，分化及至生存。

19、cell与cell外基质形式粘着斑：通过粘着斑由integrin介导的信号通路。

a.由cell表面CN的signal通路。

b.由cell表面到CP核糖的信号通路。

20、蛋白质的定向转运或分选：除线粒体和叶绿体中能合成少量protein外，绝大多数的protein均在细胞质基质中的核糖体上开始合成，然后转运至cell的特定部位，也只有转运至正确的部位并装配成结构和功能的复合体，才能参与cell的生命活动。这一过程称protein的定向转运。

21、分泌性蛋白信号说：即分泌性蛋白N端序列作为信号肽，指导分泌性蛋白到内质网膜上合成在蛋白质合成结束之前信号肽被切除。指导分泌性蛋白在rER上合成的决定因素是蛋白质N端的信号肽，信号识别颗粒和ER膜上的信号识别颗粒受体（又称停泊蛋白），等因子协助完成这一过程。

22、共转移：protein首先在基质游离核糖体上起始合成，当多肽链延伸至80个aa左右后，N的信号序列号信号识别颗粒结合使肽链延伸暂时停止，并防止新肽N端损伤和成熟前折叠，有至信号识别颗粒与内质网膜上的偏激蛋白（SRP受体）结合，核糖体与内质网膜上的易位子结合，此后SRP脱离了信号序列和核糖体，返回细胞质基质中重复使用，肽链又开始延伸。以环化构象存在的信号肽和与易位了组分结合并使孔道打开，信号肽穿入内质网膜并引来肽链以袢环的形式进入内质网腔中，这是一个需GTP的耗能过程，与此同时，腔面上的信号肽被切除。肽链继续延伸直至完成整个多肽链的合成。这种肽链边合成边转移至内质网腔中的方式称共转移。

23、后转移：线粒体、叶绿体中绝大多数protein和过氧化物酶体中的protein在导肽或前导肽的指导下进入这些细胞器，这种转移方式在protein跨膜过程中不仅需要ATP使多肽去折叠，而且还需要一些protein的帮助使其能够正确地折叠成有功能的蛋白。这些蛋白基本的特征在细胞质基质中合成以后再转移到这些细胞器中，因此称后转移。

24、蛋白质另选的基本途径：

a.一条是在细胞质基质中完成多肽链的合成，然后转送至膜围绕的细胞器，如线粒体，过氧化物酶体，细胞核及细胞质基质的特定部位，有些还可能运至内质网中。

b.另一条是protein合成起始后转移至rER，新生肽边合成边转入rER中，随后经高尔基体运至深酶体，细胞膜腹或分泌到细胞外，内质网与高尔基体本身的protein成分的分选也通过这一途径完成。

25、protein分选的基本类型：

a.蛋白质的跨膜转送；b.膜泡运输；c.选择性的门控转送；d.细胞质基质中的protein的转送。

26、膜泡运输：

a.从ER向Golgi complex的膜泡运输；b.分泌小泡的外排运输；c.内吞小泡的运输。

27、分泌小泡：A.有被小泡→溶酶体酶；

B.衣被小泡→分泌蛋白；

C.分泌小泡→暂存于ER中。

28、有被小泡：A.网格蛋白有被小泡——负责protein从GolgiTGN向，质膜胞内体或溶酶体和植物液泡运输。

B.CopⅡ有被小泡——负责内质网到高尔基体的物质运输。